3 cách để hiểu các phần của bài phát biểu

Mục lục:

3 cách để hiểu các phần của bài phát biểu
3 cách để hiểu các phần của bài phát biểu

Video: 3 cách để hiểu các phần của bài phát biểu

Video: 3 cách để hiểu các phần của bài phát biểu
Video: Lý Thuyết Lạm Phát Và Thất Nghiệp - Kinh Tế Vĩ Mô (Có Bài Tập Minh Họa) 2024, Tháng Ba
Anonim

Từ vựng của ngôn ngữ tiếng Anh có thể được chia thành 8 phần của bài nói dựa trên chức năng của các loại từ khác nhau. Những loại này là: danh từ, động từ, liên từ, đại từ, giới từ, trạng từ, tính từ và liên từ. Mặc dù hầu hết người dùng tiếng Anh có khả năng sử dụng tất cả các phần này của giọng nói, nhưng họ có thể không hiểu đầy đủ tác dụng của một số loại từ hoặc cách chúng được sử dụng về mặt kỹ thuật. Hiểu các phần của bài phát biểu có thể giúp bạn trở thành người nói và viết tiếng Anh tốt hơn.

Các bước

Phương pháp 1/3: Sử dụng danh từ và đại từ

Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 1
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 1

Bước 1. Sử dụng danh từ để đại diện cho người, địa điểm, sự vật và ý tưởng

Mặc dù có nhiều loại danh từ khác nhau, nhưng chúng đều phục vụ ít nhiều cùng một chức năng trong một câu: để biểu thị một đối tượng, người, địa điểm hoặc khái niệm trừu tượng. Danh từ thường được sử dụng với mạo từ (sửa đổi các từ như “the” hoặc “a” cho biết danh từ là cụ thể hay không cụ thể), nhưng không nhất thiết trong mọi trường hợp.

  • Hầu hết các danh từ thuộc loại danh từ chung, tức là danh từ chỉ người, địa điểm và sự vật chung chung hơn là những thứ cụ thể. Ví dụ, “người” và “núi” là danh từ chung, trong khi “Abraham Lincoln” và “Mount Rushmore” là danh từ riêng dùng để chỉ các thực thể cụ thể, độc đáo.
  • Không phải tất cả các danh từ đều biểu thị sự vật tồn tại vật chất. Một số đề cập đến các ý tưởng trừu tượng hoặc các khái niệm rộng (ví dụ: “tình yêu”, “thời gian” hoặc “công lý”).

Bước 2. Cho biết danh từ là số ít, số nhiều hay không đếm được

Với việc thêm “-s” hoặc “-es”, hầu hết các danh từ số ít đều có thể trở thành số nhiều. Bạn cũng có thể chỉ ra số lượng của một danh từ bằng cách sử dụng các tính từ xác định như “a” (số ít), “some” (số nhiều) hoặc một số cụ thể (“bốn mươi bảy”).

  • Ví dụ, giáo viên là một danh từ số ít, trong khi lịch là một danh từ số nhiều. Một số danh từ, như con cừu, có cùng một dạng cho dù chúng là số ít hay số nhiều.
  • Một số danh từ không đếm được và những danh từ này thường không được coi là số ít hay số nhiều (ví dụ: lúa gạo hoặc tiền bạc). Những danh từ này không bao giờ được sử dụng với các mạo từ số ít như Một hoặc một.
  • Danh từ tập thể có thể được coi là số ít ngay cả khi chúng chỉ một nhóm người hoặc đồ vật. Ví dụ: “A gia đình đã ở bàn bên cạnh chúng tôi."
  • Thêm "-es" để đa dạng hóa các danh từ kết thúc bằng "s," "ch," "sh," "z" hoặc "x". Ví dụ, số nhiều của hộphộp.
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 2
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 2

Bước 3. Viết hoa các danh từ riêng chỉ người hoặc địa điểm cụ thể

Các danh từ riêng luôn được viết hoa để chỉ ra rằng bạn đang đề cập đến một thực thể cụ thể, duy nhất. Ông Jones, Bãi biển Miami, và Máy tính Apple là tất cả các ví dụ về danh từ riêng.

  • Ví dụ, bạn có thể nói, "Mẹ tôi và tôi đã đến Thế giới disney và đã gặp chuột Mickey.”
  • Danh từ riêng bao gồm tên người, địa điểm và tổ chức.
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 3
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 3

Bước 4. Biểu diễn các khái niệm và các vật thể vô hình khác bằng danh từ trừu tượng

Không giống như danh từ cụ thể, biểu thị các đối tượng hữu hình (ví dụ: rắn chuông), danh từ trừu tượng chỉ những ý tưởng vô hình. Một số danh từ trừu tượng là trung thực, yêu quý, và sự sầu nảo. Bạn có thể sử dụng các danh từ trừu tượng để nói điều gì đó như: "Tôi tin vào sự thật, công lý và tự do."

Các danh từ trừu tượng cũng có thể đại diện cho các hoạt động. Một số ví dụ bao gồm đọc hiểu, viết, bơi lội, bức tranh, và đang vẽ.

Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 4
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 4

Bước 5. Giới thiệu đại từ thay thế cho danh từ trong câu

Người nói tiếng Anh sử dụng đại từ nhân xưng mọi lúc. Đại từ nhân xưng thay thế vị trí của một người hoặc sự vật cụ thể (bao gồm cả bản thân người nói) trong một câu. Có một số loại đại từ: Ngôi thứ nhất số ít: I. Ngôi thứ nhất số nhiều: chúng tôi. Ngôi thứ hai số ít: bạn. Ngôi thứ hai số nhiều: bạn. Ngôi thứ ba số ít: he, she, it. Ngôi thứ ba số nhiều: họ. Ví dụ về cách sử dụng của chúng bao gồm:

  • tôi đang ăn pizza.
  • chúng tôi đang đi xem phim
  • Bạn học tiếng Anh 6 giờ mỗi tuần.
  • chúng tôi sẽ đến El Salvador để đi nghỉ.
  • Anh ta là anh trai của tôi.
  • Bà ấy là chị gái tôi.
  • lớn, tối tăm và nguy hiểm.
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 5
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 5

Bước 6. Biết rằng đại từ sở hữu xác định quyền sở hữu hoặc thể hiện sự sở hữu

Sử dụng đại từ sở hữu nếu bạn muốn chỉ ra rằng một cá nhân hoặc một nhóm sở hữu một đối tượng cụ thể. Những đại từ này được chia thành nhiều loại. Đó là: ngôi thứ nhất số ít (của tôi, của tôi), ngôi thứ nhất số nhiều (của chúng tôi, của chúng tôi), ngôi thứ hai số ít (của bạn, của bạn), ngôi thứ hai số nhiều (của bạn, của bạn), ngôi thứ ba số ít (của anh ấy, cô ấy, cô ấy, của nó), và ngôi thứ ba số nhiều (của họ, của họ). Dưới đây là một số ví dụ về việc sử dụng chúng:

  • Của tôi xe màu xanh lam.
  • Cuốn sách đó là của tôi.
  • Cô ấy bàn là cái cuối cùng bên phải.
  • Cuốn sách đó là của cô ấy.
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 6
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 6

Bước 7. Sử dụng đại từ biểu thị để thu hút sự chú ý đến danh từ mà đại từ đó đang đứng

Có 4 đại từ chứng minh được chia thành 2 loại: số ít và số nhiều. Các đại từ chứng minh số ít là "cái này" và "cái đó." Các đại từ chứng minh số nhiều là "những" và "những." Ví dụ:

  • Cái này cần thêm bộ nhớ.
  • Điều đó có trong sổ đăng ký lịch sử.
  • Này là của tôi và những thứ kia là của bạn à.
  • Bạn có tự hỏi khi nào bạn nên sử dụng “this” và khi nào bạn nên sử dụng “that”? “Cái này” (và “những cái này”) thường được sử dụng để chỉ một cái gì đó gần hơn trong khi “cái đó” (và “những”) chỉ một cái gì đó ở xa hơn.
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 7
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 7

Bước 8. Nhận ra rằng đại từ không xác định dùng để chỉ những người không xác định

Đây là một ví dụ: “Ai đó đã để quên cuốn sách ngữ pháp trên bàn của tôi”. Đại từ không xác định “ai đó” chỉ ra rằng, trong khi một người để lại cuốn sách trên bàn của bạn, bạn không biết đó là ai.

Đại từ không xác định bao gồm các từ như: một, ai đó, không ai, không ai, bất cứ thứ gì, cái gì đó, một vài, mỗi cái, hầu hết, tất cả, cả hai, nhiều, ít, bất kỳ, một số, cái gì đó, và tất cả mọi người.

Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 8
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 8

Bước 9. Sử dụng đại từ phản xạ để chỉ lại bản thân

Các đại từ này chỉ lại hoặc phản ánh chủ đề của câu. Đại từ phản xạ cũng có thể trỏ lại một danh từ hoặc đại từ khác trong câu. Một số đại từ phản xạ bao gồm: “yourself” (ngôi thứ nhất số ít), “yourself” (ngôi thứ hai số ít), “themself”, “yourself” và “yourself” (ngôi thứ ba số ít), “chính mình” (ngôi thứ nhất số nhiều), “Yourself” (ngôi thứ hai số nhiều) và “chính họ” (ngôi thứ ba số nhiều). Ví dụ, bạn có thể nói:

  • Tôi nhìn vào gương và thấy riêng tôi.
  • Cô ấy đã nói chuyện chính cô ấy vì không làm tốt hơn trong kỳ thi.
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 9
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 9

Bước 10. Sử dụng đại từ nghi vấn khi đặt câu hỏi

Đại từ nghi vấn được sử dụng như danh từ trong câu hỏi về một người. Những câu này hầu như luôn là những câu hỏi nhằm mục đích tìm ra danh tính của một người cụ thể. Đại từ nghi vấn là: ai, cái nào, ai, ai. Một số ví dụ:

  • Ai đã viết tài liệu này?
  • Ai máy tính xách tay đang chạy Linux?
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 10
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 10

Bước 11. Triển khai một đại từ tương đối để xác định mối quan hệ của một đối tượng với một danh từ mà bạn đã đề cập đến

Đại từ tương đối liên quan trở lại một tuyên bố trước đó. Ví dụ, trong câu, Tôi đã gặp một người phụ nữ ai đã đánh cắp trái tim tôi,” ai hoạt động như một đại từ tương đối có quan hệ trở lại với “phụ nữ”. Ai đã đánh cắp trái tim tôi? Người phụ nữ tôi đã gặp.

Các đại từ tương đối là: ai, ai, ai, cái gì, cái nào, cái đó, bất cứ ai, bất cứ điều gì, và bất cứ ai.

Phương pháp 2/3: Sử dụng động từ, trạng từ và tính từ

Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 11
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 11

Bước 1. Triển khai các động từ để chỉ ra rằng một hành động đang được thực hiện

Động từ thể hiện hành động hoặc biểu thị trạng thái. Như trong các ngôn ngữ khác, động từ cần được chia để phù hợp với số lượng người thực hiện chúng. Bạn cũng sẽ cần đặt các động từ ở thì quá khứ, hiện tại hoặc tương lai để cho biết thời gian mà hành động được thực hiện. Ví dụ:

  • Trong câu, “Tôi nghĩ tôi bị khóa the gate,”nghĩ và bị khóa đều là động từ thì quá khứ.
  • Trong câu, "Tôi muốn đến mở ra the door, "want và open đều là động từ ở thì hiện tại.
  • Trong câu, "Các cô gái thừa nhận họ đã nói dối, " thừa nhận ở dạng số nhiều. Nếu bạn chỉ nói về 1 cô gái, bạn sẽ nói, "Cô gái thừa nhận rằng cô ấy đã nói dối."
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 12
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 12

Bước 2. Sử dụng trạng từ để sửa đổi một động từ trong câu

Trạng từ mô tả một hành động hoặc một tính từ (hoặc một trạng từ khác trong một số trường hợp). Trạng từ cho biết khi nào, ở mức độ nào và cách một hành động cụ thể được thực hiện. Hầu hết, nhưng không phải tất cả các trạng từ đều kết thúc bằng “-ly”. Ví dụ về trạng từ bao gồm:

  • Làm thế nào: “Sam Mau đã ăn trưa của anh ấy, "hoặc" Bertram ủ rũ đã cạo ria mép”.
  • Ở mức độ nào: “Jennie đã làm bài tập về nhà của mình xuất sắc,”Hoặc“Con mèo đã hết sức có lông.”
  • Khi nào: “Tom đã đi học hàng tuần"Hoặc" Adele không bao giờ cắt tóc cho cô ấy”.
  • Kết thúc "-ly" thường được sử dụng cho các trạng từ bắt nguồn từ tính từ (chẳng hạn như "hungrily" từ "đói" hoặc "nhẹ nhàng" từ "nhẹ nhàng"). Các trạng từ không theo sau dạng này bao gồm “quá”, “rất”, “không bao giờ” và “thường xuyên”.
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 13
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 13

Bước 3. Chèn tính từ để sửa đổi và thêm thông tin cho danh từ

Bạn có thể sử dụng tính từ để sửa đổi danh từ và đôi khi là đại từ. Những từ này trả lời các câu hỏi về danh từ như: loại gì? cái nào? bao nhiêu? Ví dụ về các tính từ bao gồm:

  • Bạn là một tuyệt vời người.
  • Các cao người đàn ông đã đến muộn cuộc họp.
  • Cô ấy hôi con mèo làm hỏng bữa tiệc trong nhà.
  • Kỳ nhông là một kinh khủng thú cưng.
  • Mẹ của bạn là một Tốt bụng người đàn bà.
  • Khi tính từ được sử dụng để thay đổi đại từ, chúng thường cần một động từ trợ giúp, chẳng hạn như . Ví dụ: “Họ thú vị,”hoặc“Anh ấy cao."
  • Trong một số trường hợp hiếm hoi, các dạng tính từ có thể được sử dụng để sửa đổi một tính từ khác (một công việc thường được thực hiện bởi các trạng từ). Ví dụ: “Anh ấy đã lái một chiếc Đỏ sáng xe ô tô."
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 18
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 18

Bước 4. Sử dụng mạo từ và các định nghĩa khác để giới thiệu và xác định danh từ

Định danh là một dạng tính từ đặc biệt được sử dụng để cung cấp thông tin về danh từ, chẳng hạn như tính chất cụ thể, số lượng và khoảng cách từ người nói. Ví dụ, nếu bạn muốn chỉ ra tính cụ thể, hãy sử dụng mạo từ xác định hoặc không xác định. Bạn sẽ sử dụng mạo từ xác định “the” khi bạn đề cập đến 1 ví dụ cụ thể về danh từ cụ thể (ví dụ: “cuốn sách”). Sử dụng “a” nếu bạn đang đề cập đến bất kỳ ví dụ nào về loại danh từ đó (“một cuốn sách”). Các loại công cụ xác định phổ biến nhất bao gồm:

  • Mạo từ xác định NS (số ít hoặc số nhiều) và các mạo từ không xác định Một hoặc một (số ít) hoặc một vài (số nhiều). Những bài báo này cho biết liệu danh từ họ sửa đổi là cụ thể hay chung chung. Ví dụ, " Các [cụ thể] người đàn ông muốn một vài [chung] táo.”
  • Các tính từ chứng minh, chỉ cả tính cụ thể và sự gần gũi với người nói. Cái này (số ít) và này (số nhiều) đề cập đến các danh từ cụ thể gần với người nói. Điều đó (số ít) và những thứ kia (số nhiều) gợi ý khoảng cách xa hơn một chút. Ví dụ: “Đặt này [cụ thể, đóng] sách với những thứ kia giấy tờ [cụ thể, xa hơn] ở đó."
  • Numbers cũng là một dạng xác định, có thể xác định số lượng của một danh từ. Ví dụ: “Tôi có hai mươi ba mèo trong phòng ngủ của tôi!”

Phương pháp 3/3: Viết Giới từ và Liên từ

Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 14
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 14

Bước 1. Sử dụng giới từ để làm rõ mối quan hệ giữa 2 hoặc nhiều đối tượng

Giới từ là một từ được nối với (và thường được đặt trước) một danh từ hoặc tương đương của nó. Giới từ cùng với danh từ tạo thành một cụm từ tương đương với trạng từ hoặc tính từ. Sử dụng giới từ để bổ sung thêm thông tin về một danh từ trong câu. Giới từ bao gồm các từ như: tại, với, bởi, trong, trên, dưới, bên cạnh và bên ngoài.

  • Vì vậy, bạn có thể viết một cái gì đó như, "Cái có thể bên trong tủ đựng thức ăn đầy đậu.”
  • Hoặc, "Hãy sống qua sừng hoặc nó sẽ chạy qua bạn."
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 15
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 15

Bước 2. Thêm các liên từ phối hợp để nối 2 mệnh đề hoặc cụm từ lại với nhau

MỘT sự liên kết là một từ nối các câu, mệnh đề hoặc từ và cho phép chúng ở cùng nhau trong một câu duy nhất. Ví dụ về các liên từ phối hợp thường được sử dụng bao gồm: và, hoặc, nhưng, và cho. Các liên từ phối hợp làm cho 2 mệnh đề hoặc các bộ phận của câu có mức độ ưu tiên hoặc tầm quan trọng ngang nhau.

Vì vậy, bạn có thể viết một cái gì đó như, "Tôi đã đến bờ đã có một thời gian tuyệt vời, nhưng Tôi đã quên bữa trưa của mình.”

Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 16
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 16

Bước 3. Triển khai kết hợp phụ để thiết lập hệ thống phân cấp giữa các mệnh đề

Không giống như các liên từ phối hợp, các liên từ phụ làm giảm tầm quan trọng của mệnh đề thứ hai trong câu ghép. Các mệnh đề phụ bao gồm các từ như: bởi vì, trong khi, kể từ, và mặc dù.

  • “Tôi đã hy vọng rằng tôi sẽ không bị trễ học tại vì Tôi biết chúng tôi sẽ có một bài kiểm tra ngày hôm nay.”
  • “Tôi thích đi đến hồ bơi vào cuối tuần qua Mặc du Tôi bị cháy nắng khó chịu.”
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 17
Hiểu các phần của bài phát biểu Bước 17

Bước 4. Chèn các xen từ để thể hiện sự ngạc nhiên, tức giận hoặc vui mừng

Thán từ là một từ được ném vào câu để thể hiện cảm xúc. Các phép ngắt không có quan hệ ngữ pháp với các từ còn lại trong câu. Vì lý do này, chúng thường được đặt ở đầu hoặc cuối câu. Ví dụ về các phép xen kẽ thường được sử dụng bao gồm:

  • Ồ!
  • Oái oăm!
  • Ôi không!
  • Yay!

Lời khuyên

  • Có nhiều loại đại từ được dùng để thay thế cho các loại danh từ khác nhau trong câu. Chúng bao gồm: cá nhân, sở hữu, đối tượng, thể hiện, vô thời hạn, chuyên sâu / phản xạ, thẩm vấn và họ hàng.
  • Đại từ tân ngữ là đại từ nhân xưng được dùng làm tân ngữ trực tiếp trong câu. Ví dụ: nếu bạn nói, "Bill và Tom đã nói dối chúng ta về việc giặt quần áo của họ, "từ chúng ta đang hoạt động như một đại từ tân ngữ. Bạn cũng có thể nói, "Cảm ơn bạn đã sử dụng tôi đến sân bay."
  • Đừng nhầm lẫn giữa "ai là" với "của ai." Ai là sự co lại cho ai là. Vì vậy, nói "Ai đi sớm?" cũng giống như nói, "Ai về sớm?" Whose là đại từ nghi vấn.
  • Tiếng Anh của người Mỹ và người Anh đối xử với các danh từ chung khác nhau. Những từ này đại diện cho bộ sưu tập hoặc nhóm sự vật. “Đội”, “gia đình” và “ủy ban” là các danh từ chung.
  • Tiếng Anh Mỹ phân biệt danh từ tập thể số ít và số nhiều. Ví dụ: Gia đình đang đi nghỉ; gia đình đang đi nghỉ. Trong tiếng Anh Anh, danh từ tập thể luôn sử dụng dạng số nhiều của động từ. Ví dụ: Gia đình đang đi nghỉ; gia đình đang đi nghỉ.
  • Từ “interjection” trong tiếng Anh bắt nguồn từ “interjicio” trong tiếng Latinh, có nghĩa là “Tôi ném vào”.
  • “Giới từ” trong tiếng Anh cũng bắt nguồn từ tiếng Latinh. Nó xuất phát từ từ “praepositum”, có nghĩa là “được đặt trước”.
  • Từ “nomen” trong tiếng Latinh, có nghĩa là “tên,” cho chúng ta từ tiếng Anh là “danh từ”.
  • Từ “đại từ” trong tiếng Anh bắt nguồn từ 2 từ tiếng Latinh được ghép với nhau: pro, nghĩa là “cho” và nomen, nghĩa là “tên”.
  • “Liên kết” trong tiếng Anh bắt nguồn từ từ liên hợp trong tiếng Latinh, có nghĩa là “Tôi tham gia”.

Đề xuất: