Cách dạy tiếng Đức: 13 bước (có hình ảnh)

Mục lục:

Cách dạy tiếng Đức: 13 bước (có hình ảnh)
Cách dạy tiếng Đức: 13 bước (có hình ảnh)

Video: Cách dạy tiếng Đức: 13 bước (có hình ảnh)

Video: Cách dạy tiếng Đức: 13 bước (có hình ảnh)
Video: 10 mẹo để nói tiếng tây ban nha như người bản địa | Học tiếng Tây Ban Nha | Hà Phan Spain 2024, Tháng Ba
Anonim

Dạy bất kỳ ngoại ngữ nào có thể là một trải nghiệm khó khăn nhưng bổ ích, và tiếng Đức cũng không phải là ngoại lệ. Một trong những thách thức lớn bạn sẽ phải đối mặt là quyết định cách tiếp cận giảng dạy của bạn. Điều này sẽ phụ thuộc vào đối tượng của bạn và sở thích và sở thích cá nhân của cả bạn và học sinh của bạn. Khi bạn đã quyết định cách dạy tiếng Đức, hãy cố gắng giúp sinh viên của bạn nắm bắt được kiến thức cơ bản về ngôn ngữ này. Làm cho trải nghiệm của sinh viên có ý nghĩa hơn bằng cách giúp họ kết nối cá nhân với ngôn ngữ và văn hóa Đức.

Các bước

Phần 1/3: Phát triển phương pháp tiếp cận của bạn

Dạy tiếng Đức Bước 1
Dạy tiếng Đức Bước 1

Bước 1. Xác định đối tượng của bạn

Cách tiếp cận tốt nhất để dạy tiếng Đức phụ thuộc rất nhiều vào người bạn đang dạy. Ví dụ, dạy người lớn khác với dạy trẻ em. Hãy tự hỏi bản thân một số câu hỏi sau đây về học sinh của bạn và hoàn cảnh của họ:

  • "Học sinh của tôi bao nhiêu tuổi?"
  • "Họ có bất kỳ kinh nghiệm nào trước đây về việc học tiếng Đức hoặc các ngoại ngữ khác không?"
  • "Họ có bất kỳ thành viên gia đình hoặc bạn bè nào mà họ có thể nói tiếng Đức ở nhà không?"
  • "Tôi sẽ dạy một nhóm lớn học sinh, hay làm việc chặt chẽ với các cá nhân hoặc nhóm nhỏ?"
  • “Học sinh của tôi hy vọng sẽ thu được gì từ trải nghiệm này? Họ muốn sử dụng tiếng Đức trong cuộc trò chuyện thông thường hay họ đang hy vọng vượt qua kỳ thi đọc ở trình độ sau đại học?"
Dạy tiếng Đức Bước 2
Dạy tiếng Đức Bước 2

Bước 2. Hãy thử các phương pháp giảng dạy truyền thống cho một cách tiếp cận có cấu trúc

Theo truyền thống, ngoại ngữ được dạy chú trọng vào các quy tắc ngữ pháp và từ vựng, với nhiều sự lặp lại và ghi nhớ thuộc lòng. Tuy nhiên, các phương pháp tiếp cận nhập vai hoặc dựa trên nhiệm vụ đang ngày càng trở nên phổ biến. Cả hai cách tiếp cận đều hữu ích và cách tiếp cận nào hiệu quả nhất sẽ phụ thuộc rất nhiều vào nhu cầu cá nhân và phong cách học tập của sinh viên của bạn.

  • Các phương pháp truyền thống tập trung vào ngữ pháp, cú pháp và từ vựng có thể là tốt nhất cho những sinh viên muốn tập trung vào việc xây dựng trình độ đọc tiếng Đức của họ.
  • Một số giáo viên và học sinh có thể thấy hữu ích khi kết hợp cả hai phương pháp.
Dạy tiếng Đức Bước 3
Dạy tiếng Đức Bước 3

Bước 3. Sử dụng các phương pháp nhập vai hoặc dựa trên nhiệm vụ để có cách tiếp cận tự nhiên hơn

Phương pháp nhập vai hoặc dựa trên nhiệm vụ cho phép học sinh học một cách tự nhiên hơn bằng cách chuyển thẳng vào sử dụng ngôn ngữ mà không cần lo lắng về các quy tắc hoặc ghi nhớ. Cách tiếp cận này có thể hiệu quả nhất đối với học sinh học nói và hiểu tiếng Đức nói.

  • Phương pháp giảng dạy nhập vai hoặc dựa trên nhiệm vụ tập trung vào việc thu hút học sinh thông qua các cuộc trò chuyện, hoạt động và vui chơi tập trung vào chủ đề.
  • Ví dụ: thay vì cho học sinh của bạn một danh sách từ vựng để ghi nhớ, bạn có thể bắt đầu một đơn vị trên cơ thể người bằng tiếng Đức bằng cách dạy họ hát “Kopf, Shulter, Knie und Fuß” (“Head, Shoulders, Knees and Toes”).
Dạy tiếng Đức Bước 4
Dạy tiếng Đức Bước 4

Bước 4. Thu thập tài nguyên và tài liệu giảng dạy

Trước khi bạn bắt đầu dạy tiếng Đức, hãy tìm tài liệu hỗ trợ cách tiếp cận mà bạn quan tâm. Ngoài sách giáo khoa in, có rất nhiều giáo án, mẹo giảng dạy, cộng đồng học tập phong phú, tài nguyên văn hóa và các công cụ khác có sẵn trực tuyến cho giáo viên tiếng Đức.

  • Thư viện của Đại học Nam Dakota đã tổng hợp một danh sách hữu ích các tài nguyên trực tuyến để dạy tiếng Đức tại đây:
  • Để biết thêm các mẹo và công cụ giảng dạy, hãy truy cập trang web của Viện Goethe:

Phần 2/3: Giảng dạy Kiến thức Cơ bản

Dạy tiếng Đức Bước 5
Dạy tiếng Đức Bước 5

Bước 1. Luyện nói và nghe

Nói và nghe đều là hai kỹ năng quan trọng đối với học sinh học bất kỳ ngôn ngữ sống nào. Khuyến khích học sinh của bạn học tập tích cực bằng cách lôi cuốn chúng vào cuộc trò chuyện trong lớp học. Yêu cầu sinh viên của bạn trò chuyện với bạn và với nhau bằng tiếng Đức. Chọn các chủ đề trò chuyện mà sinh viên của bạn thấy có liên quan và thú vị.

  • Ví dụ, yêu cầu học sinh mang theo hình ảnh về những con vật cưng yêu thích của họ và trò chuyện về những bức tranh đó. Đưa cho họ lời nhắc, chẳng hạn như: “Christine, deine Katze ist so süß! Wie alt="Hình ảnh" ist sie? " ("Christine, con mèo của bạn thật dễ thương! Nó bao nhiêu tuổi?").
  • Phát triển kỹ năng nghe chủ động một cách thú vị bằng cách cho học sinh nghe các bài hát tiếng Đức hoặc xem phim bằng tiếng Đức. Đặt câu hỏi cho họ về bài hát hoặc bộ phim khi bạn hoàn thành và bắt đầu cuộc trò chuyện.
Dạy tiếng Đức Bước 6
Dạy tiếng Đức Bước 6

Bước 2. Xem qua những điều cơ bản về cách phát âm

Cách phát âm của tiếng Đức có thể khác đáng kể so với cách phát âm của học sinh trong (các) ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Hãy dành một chút thời gian để học sinh của bạn làm quen với cách các từ tiếng Đức được phát âm và giúp họ trong bất kỳ lĩnh vực nào mà họ thấy đặc biệt khó khăn.

  • Ví dụ: sinh viên nói tiếng Anh có thể cần một số trợ giúp để học cách phát âm các nguyên âm có trọng âm như ä, ö và ü.
  • Tập trung vào những cách mà cách phát âm của các âm viết có thể khác với những cách mà học sinh của bạn đã quen. Ví dụ, trong hầu hết các trường hợp, “ch” trong tiếng Đức được phát âm khác với tổ hợp các chữ cái trong tiếng Anh.
Dạy tiếng Đức Bước 7
Dạy tiếng Đức Bước 7

Bước 3. Cho học sinh đọc

Đọc hiểu tiếng Đức sẽ giúp học sinh của bạn phát triển khả năng nắm vững ngữ pháp, cú pháp và từ vựng, cũng như các quy tắc chính tả và phát âm. Đọc các văn bản tiếng Đức cũng có thể nâng cao hiểu biết của học sinh về văn hóa Đức. Chọn các bài tập đọc phù hợp với mức độ hiểu biết của học sinh. Xây dựng kỹ năng hiểu của họ bằng cách đặt câu hỏi cho họ về những gì họ đã đọc.

  • Ví dụ, bạn có thể cho học sinh của mình đọc một bài luận ngắn bằng tiếng Đức. Yêu cầu họ tóm tắt (các) điểm chính của bài luận bằng tiếng Đức, bằng cách nói của họ.
  • Nếu bạn đang sử dụng cách tiếp cận truyền thống hơn để dạy tiếng Đức, hãy hỏi học sinh của bạn những câu hỏi về ngữ pháp. Ví dụ, chọn một động từ từ bài đọc và hỏi về thì (“Welche Zeitform ist das?”).
Dạy tiếng Đức Bước 8
Dạy tiếng Đức Bước 8

Bước 4. Yêu cầu học sinh viết

Viết bằng tiếng Đức sẽ giúp sinh viên của bạn hiểu rõ hơn về cơ chế của ngôn ngữ này. Nó cũng sẽ xây dựng sự tự tin của họ vào khả năng sử dụng tiếng Đức như một công cụ giao tiếp thực tế, trái ngược với thứ mà họ chỉ tiếp nhận và hiểu một cách thụ động.

Cung cấp nhiều cấu trúc và đưa ra các chủ đề cụ thể cho bài tập viết của bạn để học sinh của bạn không cảm thấy quá tải. Ví dụ, bạn có thể yêu cầu họ viết 3 đoạn văn tóm tắt những gì họ đã làm vào cuối tuần trước

Dạy tiếng Đức Bước 9
Dạy tiếng Đức Bước 9

Bước 5. Cho học sinh tiếp xúc với nhiều từ vựng khác nhau

Cách tốt nhất để giúp học sinh của bạn xây dựng vốn từ vựng tiếng Đức phong phú là đặt từ vựng đó vào ngữ cảnh và khuyến khích họ tích cực sử dụng nó. Giới thiệu nhiều từ vựng đa dạng bằng cách sắp xếp các bài học của bạn xoay quanh các chủ đề khác nhau. Đưa ra danh sách các từ mà bạn muốn sử dụng trong mỗi bài học và củng cố cách sử dụng những từ đó thông qua các bài tập về nhà, thảo luận trên lớp và lặp lại trong các bài học sau.

  • Ví dụ, thực hiện một đơn vị về các món ăn Đức là một cách tuyệt vời để giới thiệu các từ vựng liên quan đến thực phẩm, ăn uống và nấu nướng.
  • Yêu cầu học sinh của bạn sử dụng vốn từ vựng của họ bằng cách mô tả cách chuẩn bị và phục vụ một món ăn truyền thống của Đức, hoặc bằng cách đặt món ăn trong một nhà hàng Đức.
Dạy tiếng Đức Bước 10
Dạy tiếng Đức Bước 10

Bước 6. Dạy ít nhất một chút ngữ pháp

Ngay cả khi bạn đang sử dụng một quy trình dựa trên sự đắm chìm, học sinh của bạn có thể sẽ được hưởng lợi khi nghe một số giải thích cơ bản về cách hoạt động của ngữ pháp tiếng Đức. Ngữ pháp tiếng Đức có thể khó làm quen với những người không phải là người bản ngữ. Nói chuyện với sinh viên của bạn về cách ngữ pháp tiếng Đức so với ngữ pháp của ngôn ngữ mẹ đẻ của họ.

Ví dụ, trong khi các hình thức của danh từ và tính từ trong tiếng Anh thay đổi tùy theo số lượng, chúng thường không thay đổi dựa trên giới tính hoặc trường hợp ngữ pháp như danh từ và tính từ trong tiếng Đức. Hãy dành thời gian để giải thích những khái niệm này cho học sinh của bạn

Phần 3/3: Đặt ngôn ngữ trong ngữ cảnh

Dạy tiếng Đức Bước 11
Dạy tiếng Đức Bước 11

Bước 1. Kết hợp văn hóa Đức vào giảng dạy của bạn

Sinh viên của bạn sẽ thấy trải nghiệm học tiếng Đức phong phú và có ý nghĩa hơn nếu họ hiểu được bối cảnh văn hóa của ngôn ngữ này. Tìm cách kết hợp các chủ đề văn hóa vào bài học của bạn. Ví dụ: bạn có thể bao gồm các đơn vị trên:

  • Văn hóa đại chúng của Đức, chẳng hạn như âm nhạc, phim ảnh hoặc truyện tranh.
  • Ẩm thực truyền thống của Đức.
  • Các ngày lễ và phong tục của Đức.
  • Các môn thể thao và trò tiêu khiển phổ biến của Đức, chẳng hạn như Fußball (bóng đá) và đua xe Công thức 1.
Dạy tiếng Đức Bước 12
Dạy tiếng Đức Bước 12

Bước 2. Khuyến khích học sinh của bạn tương tác với người bản xứ

Một trong những cách tốt nhất để sinh viên của bạn thực hành tiếng Đức của họ là trò chuyện với những người nói nó trôi chảy. Nếu học sinh của bạn có bạn bè hoặc gia đình nói tiếng Đức, hãy khuyến khích họ thực hành tiếng Đức với những người này bên ngoài lớp học. Bạn cũng có thể kết nối sinh viên của mình với bạn bè người Đức hoặc để họ tham gia vào các phòng trò chuyện bằng tiếng Đức hoặc các hội đồng thảo luận trực tuyến.

Dạy tiếng Đức Bước 13
Dạy tiếng Đức Bước 13

Bước 3. Giúp học sinh của bạn kết nối với ngôn ngữ ở cấp độ cá nhân

Khuyến khích sinh viên của bạn suy nghĩ về lý do tại sao họ quan tâm đến tiếng Đức và ý nghĩa của nó đối với cá nhân họ. Họ có gia đình hoặc tổ tiên gần gũi từ Đức không? Họ có đặc biệt quan tâm đến lịch sử hoặc văn hóa Đức không? Họ có muốn đi du lịch, học tập hay làm việc ở Đức vào một ngày nào đó không?

Đề xuất: